Совершенствуем систему инклюзивного образования

Улучшение качества жизни детей с особенностями развития путем создания безбарьерной, доступной среды, позволяющей удовлетворять особые потребности каждого обучающегося - одна из главных задач учреждений образования, в которых обучаются дети с особенностями развития.

Для решения данной задачи специалистами коррекционного центра проведен семинар-практикум «Создание предметной развивающей среды для обеспечения разнообразной деятельности детей с особенностями психофизического развития» для педагогов специальных групп и воспитателей для организации персонального сопровождения.

Акцент сделан на дошкольные учреждения, реализующие программы специального образования, так как именно они выступают начальной базой для развития системы инклюзивного образования в Полоцком районе.

Затронуты темы социализации и адаптации. Социализация детей с особенностями - задача со звездочкой для педагога (адаптация материала, визуализация, учёт нарушений ребёнка, организация места) - требует применения различных приемов и методов, требующих поведенческого анализа, игровой терапии и прочего.

В рамках семинара затронуты и рассмотрены волнующие педагогов темы, определён алгоритм безболезненных выходов.